- Habilidades Sociales para Niños
Diirigido a niños entre 9 y 12 años, un espacio de juego y desarrollo para aprender a relacionarse mejor con los pares, el entorno y consigo mismo. Se trabajan la autoestima y las emociones, y fenómenos como la timidez, la agresividad, la impulsividad, entre otros.
- Taller de genograma
Se trabaja el árbol familiar. Cada cual cuenta o se cuenta su historia , y crea y recrea una nueva, viaja por el mundo de su familia: vínculos, mitos, leyendas, principios, juegos y repeticiones, secretos familiares. Dirigido a todo aquel que se interese por su novela de vida. Importante para todos aquellos que trabajen con familias, especialmente psicólogos y estudiantes de psicología.
- Taller de Esculturas
Escenifica situaciones a resolver o desentrañar de la historia personal pasada o presente. Ayuda a diversificar la mirada sobre crisis, obstáculos, vínculos complicados, etc. Amplía el espectro de posibilidades de resolución de problemas.
- Taller para Mujeres
Claramente los modelos femeninos que nos entregaron nuestras madres y con mayor razón nuestras abuelas ¡hoy no nos sirven! Ellas sí tuvieron referentes a
las cuales echar mano…y las generaciones anteriores también…pero muchas cosas pasaron en Chile y en el mundo en estos últimos 50 años. Muchas veces hemos escuchado o hemos dicho "Tengo que hacer miles de cosas…y nunca alcanzó a hacer lo que me propongo", "A veces me siento frustrada …parece que nadie ve todo lo que hago", "Estoy cansada…y a veces no sé porque", "Siempre estoy para los otros…pero cuando yo pido algo…"
Es necesario hacer cambios…y sí puedes hacerlos. En el taller encontrarás un espacio donde reflexionar, conocerte más y encontrar una forma más grata de vivir
tu vida.
Taller: "Ser mujer hoy… ¡A reinventar lo femenino!"
Dirigido a mujeres mayores de 35 años
Objetivo: Desarrollar herramientas personales que favorezcan la identificación y
legitimación de las necesidades actuales.
Duración: 6 sesiones de 2,5 horas con frecuencia semanal.
- Taller para Niños
Mientras algunos niños son excesivamente reflexivos y tienden a
anticipar y sobredimensionar las posibles consecuencias de sus actos, otros tienden a actuar
de manera impulsiva y tienen dificultad para anticipar consecuencias. Ambos se frustran, los
primeros porque se sienten paralizados y no pueden actuar de manera relajada con sus pares
y los segundos, porque muchas veces tienen conductas disruptivas que son rechazadas por los
pares y los adultos.
Taller: "Re-crearse y crearse compartiendo con amig@s"
Dirigido a niñas y niños de 6 a 11 años. Divididos en 2 grupos (6 a 8 años; 9 a 11 años)
Objetivo: Favorecer el desarrollo de habilidades y recursos personales para la autorregulación de sus emociones y sus conductas.
Descripción: En grupos de 6 a 8 niños, se trabajan los objetivos a través de contenidos específicos para cada grupo según edad e intereses, utilizando actividades lúdicas, experienciales y plásticas
Duración: 6 sesiones de 2 horas, con frecuencia semanal.
